Se busca educador/a de trato directo para RMA Providencia (reemplazo)

Institución colaboradora del servicio de protección busca educador/a de trato directo para residencia de madres adolescentes, con vocación para trabajar con el perfil de usuarias que maneja el dispositivo, y con niños/as y adolescentes en contexto residencial en general. Se solicita expresamente que los curriculums tengan referencias laborales actualizadas, de lo contrario no serán considerados en el proceso.

Requisitos:
Enseñanza Media completa como mínimo, además de capacitación
acreditada en temas atingentes a la atención de graves vulneraciones de derechos de
niñez y adolescencia.

Experiencia laboral acreditada, de al menos 1 año, en trabajo con adolescentes y
lactantes/preescolares. (excluyente)

Deseable personal técnico, preferentemente Técnico/a Social o Educador/a
especializado, Auxiliar de Párvulos o Asistente de Educación Diferencial con su respectiva titulación.

Deseable con estudios certificados en aplicación de primeros auxilios (no excluyente)

Capacidad y habilidades para crear, aportar y desarrollar intervenciones formativas,
educativas, recreacionales y sociales que contribuyan al proceso proteccional de los
niños, niñas y adolescentes.

Habilidad para la resolución de conflictos en situaciones de crisis presentadas
por niños, niñas y/o adolescentes y/o familiares.

Capacidad de autocontrol, acción y protección a los usuarios ante situaciones
imprevistas, y/o de catástrofes.

Capacidades para trabajar a presión y tolerancia a la frustración.

Funciones:
Promover un ambiente seguro y formativo en horarios diurnos y nocturnos, facilitando
la convivencia diaria entre adolescentes, pares y sus hijos/as y su desarrollo positivo.

Contribuir a que las etapas de ingreso y egreso de las adolescentes embarazadas y sus
hijos/as en gestación o nacidos, se traduzca en una instancia de acogida respetuosa,
bien tratante, e informada.

Establecer relaciones basadas en el respeto y buen trato con los sujetos de atención y
sus familias y la confidencialidad de la información.

Entregar afecto, a través de manifestaciones apropiadas al rango etario, reconociendo
emociones y presentando disponibilidad a escuchar a las adolescentes embarazadas y
sus hijos/as en gestación o nacidos.

Integrarse y formar parte del equipo de intervención, manteniendo una comunicación
fluida, eficaz y permanente con éste.

Cumplir con todas las tareas y responsabilidades, definidas en su cargo según la
institución, en relación a la rutina diaria, incluyendo actividades dirigidas a la
estimulación, recreación, escolaridad, visitas de familiares, entre otras.