Educadores/as Trato Directo - Residencias Infanto Juveniles

Buscamos Educadores/as de Trato Directo para nuestras Residencias de Vida Adolescente (RVA), Residencias de Protección (Administración Residencial Territorial - ART) y Residencias de Adolescencia Temprana (RTT), ejecutadas en alianza con el Servicio de Protección Especializada (Mejor Niñez).

DESCRIPCIÓN DEL CARGO:
El/la Cuidador/a Terapéutico/a tendrá un rol clave en la implementación del modelo de intervención terapéutico-residencial en contexto de alta complejidad, asumiendo turnos orientados al acompañamiento y contención emocional de adolescentes varones. Su función se centra en resguardar el bienestar integral de los NNA, desde una perspectiva de protección, regulación emocional y presencia vincular reparadora.

FUNCIONES:
- Acompañar y contener emocionalmente al NNA en momentos de crisis durante la jornada, facilitando procesos de co-regulación emocional.
- Promover hábitos y rutinas estructuradas en coherencia con el plan de intervención individual (PII).
- Implementar estrategias psicoemocionales orientadas a minimizar estados de estrés, ansiedad o inquietud.
- Establecer un vínculo confiable, empático y protector que favorezca la construcción de seguridad emocional.
- Observar y registrar conductas, emociones y situaciones relevantes del NNA, informando oportunamente al equipo técnico.
- Supervisar el cumplimiento de medidas de cuidado y protección, resguardando condiciones de seguridad física y emocional.
- Responder con autocontrol, contención activa y criterios de protección ante eventos críticos, descompensaciones o situaciones de riesgo.
- Colaborar con el equipo para dar continuidad a los lineamientos terapéuticos y acuerdos de intervención.
- Ser referente estable de acompañamiento, brindando presencia reguladora en contextos de alta vulnerabilidad emocional.

REQUISITOS:
- Título técnico o profesional en áreas de salud, educación, ciencias sociales o afines.
- Experiencia previa en trabajo con infancia/adolescencia, idealmente en contextos residenciales.
- Certificado de inhabilidades para trabajar con menores.
- Habilidades de autocontrol, empatía, comunicación asertiva y trabajo en equipo.
- Capacidad para actuar en situaciones de crisis, con orientación a la protección y regulación emocional.
- Tolerancia a la frustración y capacidad de adaptación ante situaciones complejas.

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR:
- Curriculum vitae a seleccion.rj@educere.cl
- Fotocopia cédula de identidad.
- Certificado de Antecedentes.
- Copia del Título profesional.
- Certificado de inhabilidades para trabajo en infancia.
- Certificados que acrediten cursos y perfeccionamiento.
- La ausencia parcial o total de la documentación, implica considerar inadmisible la postulación.

LUGAR DE TRABAJO: Comunas de La Florida, Puente Alto, San Miguel ó San Bernardo.

TURNOS DISPONIBLES:
LA FLORIDA:
- Educador/a PES noche 40 horas (lunes a jueves)
- Educador/a PES noche 40 horas (jueves a domingo)
- Educador/a 30 horas día (viernes, sábados y domingos)
- Educador/a 30 horas noche (viernes, sábados y domingos)

PUENTE ALTO:
- Educador/a noche 40 horas (lunes a jueves)
- Educador/a 20 horas (sábado y domingo)

SAN MIGUEL:
- Educador/a PES noche 40 horas (lunes a jueves)
- Educador/a PES noche 40 horas (jueves a domingo)
- Educador/a PES día 40 horas (jueves a domingo)

SAN BERNARDO
- Educador/a full time día
- Educador/a full time noche
- Educador/a 30 horas día
- Educador/a 30 horas noche