Educador/a Trato Directo Fin de Semana - Residencia Niñas y Adolescentes

Fundación Educere requiere contratar Educadores sociales de Trato Directo para residencia de área proteccional para niñas de 6 a 18 años, que tenga a lo menos 2 años de experiencia en trabajos similares como educador/a o monitor/a social en la ciudad de Valdivia, Región de Los Ríos.


FUNCIONES:
- Cautelar la seguridad de NNA, atendiendo a sus necesidades
- Encargado/a de operar la dimensión comunitaria del programa, favoreciendo el cumplimiento de la normativa interna y las relaciones interpersonales, en respeto y sentido de proceso personal.
- Responder con sensibilidad a las necesidades específicas de atención, contención emocional, cuidados y protección de la comunidad.
- Velar por el establecimiento de relaciones interpersonales, trabajo socioeducativo en pro de fortalecer factores protectores, minimizando los riesgos, potenciar habilidades sociales, entre otras, de los/as participantes.
- Facilitar el proceso personal de cada participante, articulando las acciones comunitarias
- Mantener registro, actualizado, de la actividad diaria en la bitácora.
- Acompañar la historia de NNA en la residencia, de acuerdo a su edad y necesidades especiales.
- Ejecutar actividades ocupacionales comunitarias, pertinentes a la necesidad del proyecto.
- Intervención en crisis, contención e intervención individual con los participantes cuando sea necesario.
- Indicar la necesidad específica de conversaciones individuales a psicólogos/as, trabajadores/as sociales, y/o terapeuta ocupacional según pertinencia del caso
- Regular y mediar conflictos haciendo uso de normas y límites, de acuerdo al Protocolo definido por Mejor Niñez y lo especificado al respecto por la residencia.
- Intervenir en situaciones de crisis, de acuerdo al Protocolo definido por la residencia.

REQUISITOS:
- Tener título técnico o profesional relacionado con el área social, educativa, psicológica o afín.
- Certificado de inhabilidades para trabajar con menores.
- Experiencia acreditada sobre atención de vulneraciones de derechos de niñez y adolescencia.
- Capacidad para trabajar en equipo.
- Habilidad para la resolución de conflictos en situaciones de crisis presentadas por NNA.
- Capacidad de autocontrol, acción y protección a NNA ante situaciones imprevistas y/o de contingencias.
- Capacidades para trabajar a presión y tolerancia a la frustración.