Director/a Residencia Adolescentes – Modelo Curso de Vida

DIRECTOR/A DE RESIDENCIA DE ADOLESCENCIA – MODELO CURSO DE VIDA

Jornada: Completa
Modalidad: Presencial

OBJETIVO DEL CARGO:
Liderar de manera integral el funcionamiento técnico y administrativo de una residencia juvenil, bajo el modelo de intervención de tipo familiar por curso de vida. Será responsable de garantizar condiciones de vida dignas, bienestar emocional, y procesos terapéuticos eficaces para adolescentes, articulando de forma eficiente los recursos humanos, financieros y comunitarios.

FUNCIONES:
- Asumir el rol de contraparte técnica y administrativa ante el Servicio Nacional de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia, velando por el cumplimiento del convenio.
- Dirigir y coordinar al equipo interdisciplinario, fomentando la corresponsabilidad y el trabajo colaborativo.
- Supervisar el cumplimiento de protocolos de intervención, registros institucionales (SIS) y rendiciones administrativas.
- Gestionar los recursos humanos, materiales y financieros del programa, asegurando su uso eficiente y alineado al proyecto aprobado.
- Crear y sostener espacios de autocuidado y formación continua del equipo, promoviendo un clima organizacional saludable.
- Coordinar con redes comunitarias e intersectoriales (salud, justicia, educación), especialmente en casos que requieren atención o tratamiento especializado externo.
- Dar respuesta oportuna y adecuada a emergencias y situaciones críticas dentro de la residencia, activando protocolos pertinentes.
- Acompañar a los jóvenes desde el enfoque Educere, promoviendo su participación activa en la toma de decisiones.
- Representar institucionalmente a la residencia ante reuniones técnicas, visitas de fiscalización y procesos judiciales cuando corresponda.

PERFIL:
- Título profesional en Psicología, Trabajo Social, Sociología, Educación u otras carreras afines al área social.
- Al menos 5 años de experiencia en liderazgo de programas de infancia/adolescencia, idealmente en modalidad residencial.
- Deseable especialización en gestión de programas sociales, administración de organizaciones, salud mental o intervención comunitaria.
- Experiencia comprobada en gestión de equipos interdisciplinarios, planificación estratégica y toma de decisiones en contextos de alta demanda.
- Conocimientos sólidos en el sistema de protección de infancia, modelo comunitario, ley de garantías y SIS.

COMPETENCIAS CLAVE:
- Liderazgo ético y colaborativo
- Capacidad de planificación y organización estratégica
- Toma de decisiones frente a crisis
- Comunicación efectiva con múltiples actores
- Tolerancia a la presión y resiliencia
- Orientación al logro, con foco en la mejora continua
- Compromiso con la protección y restitución de derechos de NNA

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR:
- Curriculum vitae a seleccion.rj@educere.cl
- Fotocopia cédula de identidad.
- Certificado de Antecedentes.
- Copia del Título profesional.
- Certificado de inhabilidades para trabajo en infancia.
- Certificados que acrediten cursos y perfeccionamiento
- La ausencia parcial o total de la documentación, implica considerar inadmisible la postulación.