Psicólogo/a Clínico/a Especialista en TOC

Centro Khemia Modalidad Online

En Centro Khemia buscamos incorporar a nuestro equipo a Psicólogo/a Clínico/a con formación y experiencia específica en Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC) y Exposición con Prevención de Respuesta (ERP/EPR), para realizar atención especializada con adolescentes y adultos.

Buscamos un/a profesional con sólidos criterios clínicos, manejo actualizado de tratamientos basados en evidencia y experiencia efectiva en evaluación e intervención de trastornos obsesivo-compulsivos y relacionados.

Principales áreas de atención
Trastorno Obsesivo Compulsivo.
Obsesiones de contaminación.
Compulsiones de comprobación.
Obsesiones de daño.
TOC relacional.
Escrupulosidad religiosa o moral.
Obsesiones de contenido sexual.
Obsesiones asociadas a orientación sexual.
Pensamientos intrusivos y compulsiones mentales.
Necesidad de simetría, orden o exactitud.
Rumiación obsesiva.
Conductas de reaseguro.
Evitación asociada a obsesiones.
Tricotilomanía y excoriación, cuando el/la profesional cuente con formación específica.
Ansiedad, fobias u otros cuadros relacionados en los que la exposición se encuentre indicada.
Funciones principales
Realizar evaluación clínica inicial y diagnóstico diferencial.
Identificar obsesiones, compulsiones, evitaciones, conductas de reaseguro y rituales encubiertos.
Elaborar conceptualizaciones clínicas individualizadas.
Diseñar jerarquías de exposición y planes de intervención.
Aplicar Exposición con Prevención de Respuesta (ERP/EPR) de manera gradual y técnicamente fundamentada.
Incorporar estrategias cognitivas, conductuales y de aceptación cuando corresponda.
Evaluar evolución clínica y ajustar objetivos terapéuticos.
Detectar comorbilidades y situaciones que requieran derivación o trabajo interdisciplinario.
Coordinar con psiquiatría u otros profesionales tratantes cuando resulte necesario y exista autorización del paciente.
Mantener fichas clínicas y registros de atención completos y actualizados.
Trabajar bajo estrictos estándares de confidencialidad, ética profesional y cuidado del paciente.
Requisitos
Título profesional de Psicólogo/a.
Registro vigente como prestador individual de salud.
Formación específica y acreditable en Trastorno Obsesivo Compulsivo y/o Exposición con Prevención de Respuesta.
Experiencia clínica con adolescentes y/o adultos.
Experiencia efectiva en tratamiento de pacientes con TOC.
Manejo de diagnóstico diferencial entre obsesiones, rumiación, preocupación ansiosa y otros fenómenos clínicos.
Conocimiento de tratamientos basados en evidencia para TOC.
Capacidad para evaluar riesgo y comorbilidades.
Competencias para realizar psicoterapia en modalidad online.
Compromiso con altos estándares éticos y clínicos.
Se valorará especialmente
Formación específica en ERP/EPR.
Formación en Terapia Cognitivo-Conductual.
Formación en ACT aplicada a TOC.
Experiencia con TOC predominantemente obsesivo o rituales mentales.
Formación en trastornos relacionados con TOC.
Experiencia en tricotilomanía, excoriación o intervenciones basadas en reversión de hábito.
Experiencia en población adolescente.
Formación en neurodivergencia y diagnóstico diferencial.
Supervisión clínica específica en TOC.
Modalidad de trabajo
Prestación de servicios profesionales.
Inicialmente 100% online.
Horarios flexibles y coordinados según disponibilidad del profesional.
Posibilidad de compatibilizar las atenciones en Khemia con consulta particular u otras actividades laborales.
Tú defines tus bloques de atención y nosotros gestionamos la captación, agenda y coordinación con los pacientes.
Posibilidad de incrementar progresivamente la cantidad de horas según demanda.
Proyección futura hacia modalidad híbrida y atención presencial.
Perfil que buscamos

Profesional autónomo/a, responsable y clínicamente riguroso/a, con capacidad para abordar cuadros obsesivo-compulsivos sin reforzar inadvertidamente compulsiones, evitaciones o conductas de reaseguro.

Valoramos especialmente una práctica clínica basada en evidencia, capacidad de conceptualización de casos complejos y disposición al aprendizaje y supervisión continua.