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Profesora de básica para Orientadora ( Post-título en orientación)
ID | 2922002 | |
Buscado | Colegio Andrés Bello Chiguayante | |
Fecha |
2022-08-01 15:45:16
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Ubicación | Concepción | CL |
Categoría | Educación y Psicopedagogía | |
Duración | Plazo Fijo | |
Tipo | Full-time |
Interesados: 26
Profesora de básica para Orientadora ( Post-título en orientación)
Colegio Andrés Bello Chiguayante, Concepción
01 de Agosto de 2022
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Descripción oferta de trabajo
FORMACIÓN ACADÉMICA
1.TÍTULO DE PROFESOR ENSEÑANZA BÁSICA O PSICÓLOGO EDUCACIONAL.
2. POS TÍTULO EN EL ÁREA DE ORIENTACIÓN EDUCACIONAL.
3. DESEABLE MAGÍSTER O DIPLOMADO EN GESTIÓN Y LIDERAZGO ESCOLAR.
EXPERIENCIA LABORAL
2 AÑOS MÍNIMO DE EXPERIENCIA EN CARGOS SIMILARES.
COMPETENCIAS TECNICAS
MANEJO COMPUTACIONAL NIVEL MEDIO.
OFFICE NIVEL MEDIO.
PLANES NORMATIVOS- INTERVENCIÓN EN CRISIS.
REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR.
COMPETENCIAS ORIENTADOR/A.:Establecer lineamientos educativo-formativos al interior de los diferentes niveles, Difundir el PEI y asegurar la participación de la comunidad educativa y el entorno, Asegurar la existencia de información útil para la toma oportuna de decisiones, Planificar y coordinar las actividades de su área, administrar los recursos de su área en función del PEI, elaborar y gestionar proyectos, orientar a los estudiantes en el proceso de desarrollo personal, entregar apoyo al profesor en el manejo y desarrollo del grupo curso. mejorar las estrategias de acuerdo a los resultados.
ÁREA DE DESEMPEÑO Organiza la articulación de los Objetivos Fundamentales Transversales con los Objetivos Verticales de las Asignaturas, hace talleres con los profesores para analizar la propuesta formativa del establecimiento, reflexionar acerca de ella y traducirla en acciones concretas, analiza, en conjunto con los profesores, estudiantes y apoderados, la orientación valórica del establecimiento, con el fin de verificar la coherencia de los procesos educativos con los valores declarados en el PEI, supervisa que las actividades lectivas del establecimiento tengan un sentido formativo para los estudiantes, destaca el ejemplo de los profesores y directivos como un factor muy influyente en la formación de estudiantes, integra a los apoderados en las actividades de formación del establecimiento.
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Interesados: 26
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