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Oferta Laboral Docente de Historia Enseñanza Media

ID 3633808
Buscado Colegio Hispano Chileno
Fecha
2025-06-07 20:24:55
Expira
2025-08-21 (en 72 días)
Ubicación Rancagua CL
Categoría Educación y Psicopedagogía
Salario
1
Duración Plazo Fijo
Tipo Full-time
Ley inclusión
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Interesados: 10

Descripción oferta de trabajo


hace 2 dias 1 Full-time

Colegio Hispano Chileno El Pilar requiere de Docente de Historia para Enseñanza Media, quien deberá adaptarse a la forma de aprendizaje de sus alumnos. Y esto solo se puede lograr al ajustar sus contenidos de clase dependiendo de las necesidades de cada uno, desarrollando al mismo tiempo sus habilidades de expresión oral, comprensión de lectura, auditiva y escritura.

El postulante debe cumplir con lo siguiente como Perfil Docente en nuestro Colegio Hispano El Pilar
Las competencias incluyen elementos cognitivos, actitudinales y destrezas que favorecen, en un contexto específico y la resolución de los problemas educativos. Por tanto, el docente que desee participar de nuestro proyecto educativo debe tener una combinación de atributos con respecto al SABER, saber HACER y saber SER; con competencias profesionales como el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios para realizar una docencia de calidad y en su descripción ha de incluir: qué han de saber, qué han de hacer y cómo han de ser los profesores de nuestra institución. Estas tres grandes cuestiones constituyen los ejes alrededor de los cuales se organiza la descripción del perfil docente que debe tener un profesional de la educación para ser parte del Colegio Hispano El Pilar.

En cuanto al SABER, debe tener:
• Conocimiento pedagógico y normativo en relación a los contenidos curriculares.
• Conocimiento del entorno - contexto del Colegio.
• Conocimientos de organización escolar y documentos curriculares, didácticos, organización, funcionamiento.
• Conocimiento de su alumnado.
• Competencias lingüísticas y digitales.

En cuanto al HACER, debe:
1. PLANIFICAR
• Realizar un diagnóstico de las expectativas y necesidades educativas colectivas e individuales del alumnado.
• Establecer los objetivos y diseñar la intervención educativa y situaciones de aprendizaje.
• Planificar la atención a la diversidad y la progresión del aprendizaje.
• Realizar previsiones para la evaluación formativa y para la revisión y el reajuste de la planificación y la práctica docente.

2. GESTIONAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
• Gestionar las situaciones de aprendizaje, convivencia y el buen trato.
• Gestionar la progresión del aprendizaje. Evaluación. Ser inclusivo.
• Implicar al alumnado en sus aprendizajes. Integral.
• Realizar tutorías y orientación académica y personal del alumnado. Vinculo Familiar (Profesor jefe).
• Educar en base a valores y principios institucionales.

3. INTERACTUAR Y PARTICIPAR DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
• Interactuar con el alumnado tanto dentro de la sala como en espacios externos.
• Interactuar entre el profesorado. Trabajo en equipo.
• Interactuar con las familias: Informar e implicar a las familias.
• Participar y cooperar en la gestión del Colegio.

Por último, en cuanto al SER (Docente), debe:
• Tener cualidades personales: emocionales, humanas, éticas y profesionales.
• Asumir la función social de la educación.
• Responsabilidad con los resultados educativos.
• Comprometerse con la formación continua. Perfeccionamiento, Innovación y experimentación.
• Gestionar el propio trabajo y tomar decisiones de mejoras.

Además, de todo lo que conlleva el trabajo administrativo pedagógico.

SI CONSIDERAS TENER ESTE PERFIL, TE INVITAMOS A SER PARTE DE NUESTRO EQUIPO DE TRABAJO DEL COLEGIO HISPANO EL PILAR.

Educación y Psicopedagogía Rancagua docente debe ser

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