Monitor/a Profesor/a 25 hrs

Monitor/a Profesor/a

Es el profesional que realiza el trabajo de intervención directa con los NNA de 6 a 17 años, de manera diaria. El perfil profesional debe indicar experiencia de trabajo directa con niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad social. Su formación profesional se orienta a las carreras de Pedagogía como: Profesor de Educación Básica, Profesor Diferencial, Psicopedagogo u otra de las ciencias sociales o de la Educación (debe poseer título profesional).

Encargado de la planificación y ejecución de talleres de reforzamiento escolar, dinámicas de estudio, hábitos educativos, realización de tareas y/o trabajos escolares; también apoya las actividades socio recreativas que se desarrollen en el Patio.

Funciones:

- Planificación y ejecución Talleres Educativos (métodos de estudio, lectura, matemáticas).
- Responsable del uso y materiales de la biblioteca y de la sala de taller.
- División de la jornada en bloques de actividades (Realización de tareas, Reforzamiento escolar).
- Actividades recreativas de ambiente.

Rol: Monitor/a Deportivo

Es el profesional que realiza el trabajo de intervención directa con los NNA de 3 a 18 años, de manera diaria. El perfil profesional debe indicar experiencia de trabajo directa con niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad social. Su formación profesional se orienta a las carreras de: Profesor de Educación Física, Preparador Físico u otra de las ciencias sociales o de la Educación (debe poseer título profesional).

Se preocupa de organizar la vida del Oratorio. Generar permanentemente las actividades de ambiente, procurando la atención a todos y todas las NNA que asisten. Debe velar por el cuidado y buen uso de todos los espacios del Patio. Planificar y ejecutar los talleres deportivos y de ambiente.

Funciones:
§ Encargado de los materiales deportivos.
§ Facilitador de los espacios a todos los participantes que ingresan al centro.
§ Generación actividades recreativas de ambiente.
§ Mediciones físicas básicas y de nutrición de los NNA participantes. Diagnóstico previo de condiciones físicas de los participaren.
§ Promover la salud física, la alimentación saludable y los hábitos de higiene en los NNA.
§ Conocimientos básicos de primeros auxilios y la trasmisión permanente de prevenir riesgos y de cuidado en los NNA.
§ Planificación y ejecución de Talleres deportivos.
§ Planificación y ejecución de Talleres ambientales