Ingeniero comercial o Ingeniero en Administrador de empresas.

Objetivo del cargo
Contar con un Ingeniero Comercial o Ingeniero en administración de empresas que lidere a la Unidad de
Finanzas, Contabilidad y Técnica de Fundación Creeser, con habilidades en gestión Financiera y Presupuestaria y con habilidades
comunicacionales que faciliten la relación y atención con trabajadores y directoras de los programas estatales.
Requisitos Específicos 
Título profesional de Ingeniero Comercial o Ingeniero en Administración de Empresas
Deseable experiencia financiera, recurso humano, administrativo y contable mínima de un año
Condiciones Personales
 Salud física y mental compatible al cargo.
 Capacidad para trabajar bajo presión y alta demanda.
 Orientación al buen trato de trabajadores
 Capacidad de trabajar en equipo.
Funciones 
Elaborar mensualmente los presupuestos de Fundación Creeser y sus programas asociados.
Realizar y Controlar diariamente los flujos financieros del
presupuesto de Fundación Creeser
Refrendar y rebajar los recursos utilizados por cada programa, fundamentando el gasto de los recursos.
Estudiar y proponer a Fundación Creeser, alternativas para mejorar la gestión de ingresos y gastos del área, optimizando el
uso de los recursos.
Coordinación con encargado de Convenios respecto a los ingresos y egresos de cada uno de los convenios.
Elaborar informes, proyecciones y otros similares solicitados por
la Fundación
Mantener actualizada la información financiera, presupuestaria y contable de los programas
Controlar la contabilidad de los recursos asignados y recibidos por el Servicio estatal, conforme a las instrucciones de la Contraloría General de la República.
Supervisar y controlar la recaudación y administración de los ingresos de las distintas áreas de la Fundación
Visar los decretos de pago a fin de controlar la ejecución presupuestaria
Emitir los Informes Contables y Financieros y Entidades que lo requieran.
 Mantener actualizados sus conocimientos.
 Participación en reuniones técnicas y ampliadas.
 Participación en actividades de perfeccionamiento.
Resultados esperados
Resolutividad de sus responsabilidades de manera eficiente y
efectiva.
 Excelente nivel de trato al usuario interno y externo.
 Pro actividad e iniciativa.
 Alto nivel de adaptabilidad al trabajo.
 Excelente disposición al trabajo en equipo.
 Alta motivación por la permanencia y asistencia a sus funciones.
 Capacidad de contención al usuario y manejo de conflictos.
 Conducta funcionaria, tendiente a respetar conducto regular
institucional, normas e instrucciones.
 Capacidad de autocontrol frente a situaciones de alto nivel de
estrés con usuarios externos e internos.
COMPETENCIAS REQUERIDAS
1.- Competencias Corporativas
Aprendizaje Permanente: Capacidad de identificar, seleccionar y aplicar mejores prácticas ,para innovar y resolver problemas. Incluye la búsqueda y utilización de oportunidades de aprendizaje, traduciéndolas en mejoramiento del desempeño individual y en apoyo a otros, en función de los desafíos de su ámbito laboral.
Comunicación efectiva: Capacidad de escuchar y expresarse de manera clara y directa. Implica la disposición a ponerse en el lugar del otro, la habilidad para transmitir ideas y estados de ánimo y la habilidad de coordinar acciones de manera asertiva y empática.
Orientación a la excelencia: Capacidad para administrar los procesos, recursos y personas, utilizando técnicas de planificación, motivación y control, para asegurar el máximo de efectividad
en los resultados. Implica también la capacidad para actuar con prontitud y sentido de urgencia para responder a las necesidades de los usuarios.
Orientación al usuario: Capacidad de identificar a sus usuarios y de conocer, entender y resolver sus necesidades en forma efectiva y empática; tanto al usuario final como al usuario intermedio de la cadena de servicio. Implica además, la capacidad de gestionar
operativamente la solución definida.
Proactividad y adaptación al cambio: Capacidad de trabajar de manera automotivada, con baja supervisión y orientado a la misión institucional, anticipándose a crisis o problemas, para responder efectivamente a los cambios organizacionales. También incluye la capacidad para aceptar los cambios de la organización con flexibilidad y disposición, a fin de adaptarse oportunamente a los nuevos escenarios.
Trabajo en equipo: Capacidad de colaborar con otros, compartiendo conocimientos, esfuerzos y recursos en pos de objetivos comunes. Implica alinear los propios esfuerzos y actividades con los objetivos del equipo de trabajo y promover la colaboración y apoyo entre áreas y partícipes de la red.

Competencias procedimentales y actitudinales:
 Buen trato hacia los/las usuarios/as internos/as y externos/as.
 Compromiso organizacional.
 Actitud empática frente a las necesidades y/o requerimientos de las /los usuarios/as
externas/os e internas/os.
 Desarrollo de habilidades comunicativas y relacionales.
 Manejo de la frustración.
 Poseer liderazgo para trabajar en equipo.
 Iniciativa para el desarrollo de la actividad laboral.
 Responsabilidad con horarios, trabajos y plazos establecidos.
 Poseer habilidades para el desarrollo óptimo del cargo.
 Asertividad.
 Adaptabilidad
 Creatividad
 Iniciativa
 Flexibilidad
 Respeto
 Principio de Probidad.