Jefe Departamento Lenguaje

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO

Jefe Departamento Lenguaje

MISIÓNGenerar las condiciones necesarias para la formación integral de los estudiantesdel área a cargo, asegurando la cobertura y la profundidad de los aprendizajesmediante liderazgo pedagógico, desarrollo profesional docente, gestión delcurrículum y la evaluación, uso de datos para la mejora continua y coordinaciónefectiva con los equipos institucionales, en coherencia con el Proyecto Educativo yla normativa vigente.

PRINCIPALES RESULTADOS1. Velar por el buen funcionamiento del departamento  incluyendo plan anual, reuniones, coordinación vertical y horizontal, y vínculo con otros estamentos logrando ejecutar el plan anual en un  90%, mantener reuniones mensuales con actas y acuerdos, asegurar el cumplimiento de los hitos del área y garantizar una coordinación efectiva con Ciclos, Orientación y PyF.

2. Generar e implementar planes de acompañamiento y desarrollo profesional docente mediante observación de clases, retroalimentación formativa y capacitaciones  asegurando que el 100% de los docentes sea observado al menos 2 veces por semestre, que existan compromisos de mejora con seguimiento, realizar  3 capacitaciones al año y alcanzar una satisfaccióndocente  85%.

3. Gestionar los recursos del área  presupuesto, materiales, bibliografía, equipamiento, licencias y espacios especializados garantizando una ejecución presupuestaria dentro de ±10%, cero quiebres críticos de insumos, inventarios actualizados semestralmente y disponibilidad oportuna de recursos para clases y evaluaciones.4. Asegurar el cumplimiento del currículum en base a los Objetivos de Aprendizaje del nivel y lineamientos del área  logrando una cobertura de OA priorizados en  95% de los cursos, validando secuencias didácticas y planificaciones, y mostrando evidencias de la profundidad curricular acordada por nivel y ciclo.

5. Elaborar y actualizar planes y programas, y diseñar criterios e instrumentos de evaluación tales como evaluaciones comunes y rúbricas  obteniendo al menos  2 evaluaciones comunes por semestre por nivel, publicando rúbricas trazables y registrando adecuaciones DUA aplicadas a estudiantes priorizados.

6. Asegurar la calidad del aprendizaje mediante el uso de datos análisis de resultados, retroalimentación y planes de mejora generando informes bimestrales por curso y docente, priorizando brechas con acciones correctivas y logrando mejoras interanuales en los indicadores clave del área.

7. Liderar proyectos de innovación e integración curricular con otras áreas por ejemplo, PyF, ciudadanía digital o iniciativas interdisciplinarias desarrollando  2 iniciativas por año, con participación del 100% de los cursos y con productos o evidencias publicadas y socializadas.

8. Gestionar la dotación del área distribución de cursos, reemplazos, inducción y coordinar la relación con familias en temas académicos, asegurando resolver la carga académica y reemplazos en  5 días hábiles, realizar inducción al 100% de los nuevos docentes y registrar oportunamente reuniones con familias.

DIMENSIONES (Anuales)Principales Magnitudes- Docentes a cargo: dotación del departamento según matrícula y plan de estudios.- Cursos y niveles atendidos: totalidad de cursos del área en los ciclos asignados.- Evaluaciones comunes:  2 por semestre por nivel/curso.- Reuniones técnicas: mensuales de departamento; quincenales con UTP/Ciclos.- Proyectos e iniciativas:  2 interdisciplinarias al año; participación institucional.

Recursos Asignados

- Presupuesto anual (materiales, bibliografía, softwares, equipamiento).- Espacios y equipamiento (salas, laboratorios, biblioteca, TIC).- Horas de coordinación del departamento y colaborativas del plan anual.

ORGANIZACIÓNEl cargo reporta directamente a la Dirección Académica.

AUTORIDADDecisiones- Actividades del departamento: planificación, reuniones, seguimiento.- Gestión de recursos: presupuesto, insumos, licencias y equipamiento.- Selección de personas para reemplazos e inducción.- Distribución de cursos y tareas del equipo docente.- Priorización curricular y profundidad de los OA.

Recomendaciones- Actualizaciones de planes y programas.- Metodologías, recursos didácticos, inversiones y compras.- Redes, convenios, lineamientos de evaluación y promoción.- Necesidades de formación docente.

Grandes desafíos:- Asegurar cobertura y profundidad curricular.- Fortalecer desarrollo profesional docente.- Integrar DUA e inclusión.- Mejorar resultados con uso de datos.- Impulsar innovación.- Comunicación efectiva con familias.

PERFIL

Conocimientos- Profesor/a con experiencia en la especialidad.- Gestión curricular y evaluación.- Metodologías activas y DUA; integración TIC.- Normativa Mineduc.- conocimiento PAES en colegios de resultados destacados o bien en Bicentenarios.- Deseable formación en liderazgo u orientación. Experiencia-  5 años docentes; deseable experiencia de coordinación/liderazgo.- 3 años de experiencia en cargo similar

Competencias Relevantes- Liderazgo pedagógico, trabajo en equipo.- Comunicación efectiva e influencia.- Planificación y seguimiento.- Orientación a resultados y mejora continua.- Uso de datos para decisiones.- Innovación y apertura al cambio.

Beneficios y otros:- Providencia- Almuerzo casino incluido- Seguro complementario solo titular- Vacaciones escolares- Plazo fijo 1 año y después según desempeño plazo fijo otro año y luego indefinido.- Estacionamiento- Bonos por contrato colectivo- Aguinaldos y gratificación