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Coordinador/a Programa Educativo Inglés Santiago
ID | 3574508 | |
Buscado | TÁCTICA CONSULTORES | |
Fecha | 2025-03-07 10:57:33 |
|
Ubicación | Santiago | CL |
Categoría | Otros | |
Duración | indefinido | |
Tipo | Full-time |
Descripción oferta de trabajo
Nuestro cliente del Rubro Educacional necesita integrar un/a profesional para colaborar en el cumplimiento de los propósitos de un programa específico, a través de diferentes acciones relacionadas con el diseño, la implementación e intervenciones que guíen las prácticas pedagógicas y de liderazgo de la enseñanza del idioma inglés de acuerdo con los planes de formación.
Desafíos:
- Proporcionar asesoramiento y retroalimentación en forma sistemática a docentes de inglés y equipos de liderazgo con foco en la metodología de Mejora Continua.
- Planificar, ejecutar y ajustar cada uno de los acompañamientos en terreno (plan de acción, creación de agenda, material anexo, etc.)
- Coordinar el cumplimiento del convenio de colaboración entre la institución y los Municipios o Servicios Locales de Educación Pública.
- Diseñar el perfil y planificar contenidos de formación de los docentes de inglés y equipos de liderazgo pertenecientes a las comunas de intervención del programa específico.
- Generar recursos pedagógicos para potenciar la enseñanza del inglés desde edad temprana para escuelas del programa y formación externa en plataforma e-learning.
Requisitos:
1. Profesor/a inglés, Licenciado/a en Educación con mención en enseñanza del inglés
2. Experiencia como docente en aula, deseablemente en ciclo inicial y enseñanza básica en contextos de vulnerabilidad social.
3. Conocimiento de políticas públicas relacionadas a la enseñanza aprendizaje del inglés como segunda lengua.
4. Deseable experiencia en cargos de coordinación y/o retroalimentación de procesos de mejoramiento continuo a líderes pedagógicos.
5. Conocimiento en implementación de procesos de mejoramiento en contextos educacionales (identificación de necesidades escolares, recopilación y análisis de evidencia, diseño de planes de acción con métricas, toma de decisiones basada en datos y seguimiento del proceso).
6. Manejo de softwares de Microsoft como Excel, Word y Power Point (nivel intermedio o avanzado)
7. Disponibilidad para viajar en promedio una semana al mes a distintas regiones del país
8. Licencia de conducir clase B
Interesados: 41
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