CORDINADOR / Director

Corporación PRODEL, se encuentra en la búsqueda de profesionales (VARIAS REGIONES, favor leerlas) para conformar los equipos para el proceso de licitación/Postulación de proyectos para la línea de Apoyo Socioeducativo para adolescentes Privados de Libertad (ASE)
Nuestra Institución se encuentra en la búsqueda de profesionales para proceso de POSTULACIÓN para las comunas de Arica, Antofagasta, Atacama, Tarapacá, Iquique, Coquimbo, Maule, Metropolitano, O´Higgins


Cargo Director/a o Coordinador de Proyecto

Formación Profesional:
Título Profesional de las ciencias sociales (específicamente Psicólogo/a o Trabajador/a Social) .
Deseable formación de postítulo para la función directiva, Gestión Educativa y/o afín a la temática de intervención especializada, responsabilidad penal adolescente o educación en contexto de vulneración de derechos.
Experiencia Laboral:
Experiencia demostrable de al menos 2 años en la intervención psicosocial o educativa con jóvenes en situación de infracción de ley y/o vulnerabilidad social (excluyente).
Experiencia de al menos 2 años en coordinación de proyectos, trabajo en red y gestión intersectorial.
No presentar inhabilidades para trabajar con niños/as y jóvenes.
Conocimientos:
Ley de Responsabilidad penal adolescente (Ley 20.084), reglamento y funcionamiento del sistema procesal penal.
Enfoques y Modelos Teóricos referidos a la intervención educativa desde un enfoque de derechos.
Convención Internacional de los Derechos del Niño, Legislación vigente en infancia y juventud, Ley de Inclusión.
Manejo teórico práctico en Educación Inclusiva.
Enfoque de Género
Gestión y Administración de Proyectos.
Manejo de SENAINFO
Competencias:
Habilidades de liderazgo, conducción de equipos y resolución de conflictos.
Capacidades de Gestión directiva, administrativa y financiera.
Habilidades para el seguimiento y monitoreo del ciclo de vida del proyecto (planificación, registro, ejecución y evaluación).
Habilidades para la gestión de redes.
Compromiso ético con los jóvenes en situación de infracción de ley.
Adhesión a los valores y principios institucionales de Educación para la Paz y Derechos Humanos.